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()是指影响某一大类活动.介于智力与知识之间的心理特征。
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()适用范围很广,几乎可以评价员工的所有素质。
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员工是从()所提供的大量信息资料中.逐渐认识到自己的一般形象的。
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一般而言,同事评价可以作为自我评价和直接领导评价的(）。
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在强调组织作用的员工个人发展规划模式中,()是基础,其作用是发现有培养前途的员工。
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在强调员工自主发展的员工个人发展规划模式中,()是基础。
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组织为员工提供条件,给员工职业发展予以帮助是组织应尽的责任和义务,是组织的一项重要任务,具体不包括()
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职业生涯年度评审的准备方式.选择主题.希望达到的结果都是由()讨论决定,并向主持会谈的各级管理人员解释。
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职业生涯规划年度评审会谈结束后,直接上级应将会谈内容及时向()汇报,对未能解答的问题寻求答案,并及时反馈信息。
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职业生涯面谈的作用不包括()。
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职业生涯面谈一般由()或精神导师来对员工实施。
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职业生涯规划年度评审的具体方式为(）
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一般来说.职业生涯规划的()是自主和自觉的评估,也是能够取得实效的评估。
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职业生涯规划的()类似于人力资源绩效评价中的360度考核.评估结果比较全面客观。
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职业生涯规划的()比较详细.能够与组织的工作有机结合,而且容易联系组织的职业生涯管理措施。
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职业生涯规划年度评审的具体方法不包括()。
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