- 认为"游戏是为未来生活做准备"的游戏理论是（ ）。 查看答案
- 创建"活教育"体系的教育家是（ ）。 查看答案
- 有的幼儿遇事反应快，容易冲动，很难约束自己的行为，这种幼儿的气质类型比较倾向于（ ）。 查看答案
- 教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又要能促进其进一步发展，这符合（ ）。 查看答案
- 幼儿常把没有发生的或期望的事情当作真实的事情，这说明幼儿（ ）。 查看答案
- 制定幼儿班级生活常规的主要目的是（ ）。 查看答案
- 幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映了幼儿（ ）。 查看答案
- 在歌唱活动中，帮助幼儿清晰准确地表现内容和富于感染力地表达情感的方法，主要是（ ）。 查看答案
- 关于幼儿游戏活动区的布置，正确的说法是（ ）。 查看答案
- 幼儿园（ ）的双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。 查看答案
- 被称为"教育史上的哥白尼"和"现代教育之父"的教育家是（ ）。 查看答案
- 陈鹤琴提出的五指活动指的是（ ）。 查看答案
- 幼儿园环境分为物质环境和（ ）。 查看答案
- 根据皮亚杰的认知发展阶段理论，3—6岁的幼儿处于（ ）阶段。 查看答案
- 儿童学习语言的关键期是（ ）。 查看答案
- 培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对（ ）。 查看答案
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