- 所得材料最自然、真实的一种研究方法是（ ）。 查看答案
- （ ）是儿童成长的最初环境。它是儿童受教育的第一个场所，为儿童的发展奠定基础。 查看答案
- 个体处理抽象概念、处理新情境和进行学习以适应新环境的能力称为（ ）。 查看答案
- 人们常说“聪明早慧”或者“大器晚成”，这表明人的身心发展具有（ ）。 查看答案
- 性向与教学处理交互作用模式由（ ）提出。 查看答案
- 教育区别于其他社会活动的本质特征是（ ）。 查看答案
- 下列关于测验法的说法中，错误的是（ ）。 查看答案
- 幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（ ）原则。 查看答案
- 被誉为20世纪初“幼儿园改革家”的是（ ）。 查看答案
- 幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及（ ）。 查看答案
- （ ）新生儿的典型行为是“连哭带闹”地来到人间。 查看答案
- 下列不属于尊重和保护幼儿原则要求的是（ ）。 查看答案
- 在学龄前期，（ ）儿童的性别角色和行为，对儿童的智力发展和性格发展是有益的。 查看答案
- 下列属于幼儿园教育教学的手段的是（ ）。①实物②图书③挂图④图片⑤照片⑥幻灯片⑦多媒体⑧录像带 查看答案
- 幼儿生活常规教育的意义有（ ）。①可以培养幼儿的生活规律，养成良好的行为习惯②可以帮助幼儿适应幼儿园环境，学习在集体中生活③幼儿的某些生活常规教育不利于培养幼儿的自律能力④能够增强幼儿的安全感，有助于幼儿健康成长 查看答案
- 下列不属于角色游戏的特点的是（ ）。 查看答案
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