- 行为主义创始人华生提出，新生儿有三种天生的情绪，不包括（ ）。 查看答案
- 幼儿初期的孩子往往问“这是什么”，逐渐发展到问“为什么”“怎么样”等。这是（ ）的表现形式。 查看答案
- 教师将幼儿在语言、动作方面的表现做前后比较，发现该幼儿有很大的进步。这种评价方法属于（ ）。 查看答案
- 儿童入睡不久，在没有任何外界环境变化的情况下，突然发出哭喊声，两眼直视，并从床上坐起，表情恐惧。这是（ ）的症状。 查看答案
- 孤独症主要表现为三大类核心症状，即（ ）、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。 查看答案
- 幼儿出现了最初的性格方面的差异是在（ ）岁左右。 查看答案
- 在人的生长发育过程中，共有两个生长发育的高峰期。这两个高峰期称为生长发育的突增期。第一个突增期在（ ）岁以前，第二个突增期是青春发育期。 查看答案
- 不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是（ ）幼儿道德感发展的表现。 查看答案
- 小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是（ ）。 查看答案
- 幼儿就寝前（ ）小时，开窗通气(冬季，幼儿人室就寝时应关闭窗户)。 查看答案
- 幼儿园心理环境的设计过程是幼儿与保教人员共同合作、共同参与的过程，这体现了幼儿园心理环境创设的（ ）。 查看答案
- “发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（ ）倾向提出来的。 查看答案
- 在人类教育史上第一个提出“教育要遵循自然”的是（ ），这为人类研究儿童、教育儿童指明了正确方向。 查看答案
- 教师要在教育教学实践中不断获得进步，其核心策略是（ ）。 查看答案
- 儿童心理发展中，提供最初的自然物质基础并制约生长发育过程的因素是（ ）。 查看答案
- 学前儿童生活中的基本活动是（ ）。 查看答案
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