- 以下对游戏的指导方法，不正确的是（ ）。 查看答案
- 创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜，这体现了幼儿园环境创设的（ ）原则。 查看答案
- 某教师针对不同发展水平的幼儿提出了不同难度的操作材料，这遵循了（ ）。 查看答案
- 下列不属于幼儿社会性需要的形式的是（ ）。 查看答案
- 对幼儿各方面的发展进行评价，具体包括身体发展、认知发展和社会性发展。这种评价方法属于（ ）。 查看答案
- 独立性差、易受暗示，经常不加批判地接受别人的意见，照别人的意见办事，在紧急、困难的情况下表现得惊慌失措，这种性格类型是（ ）。 查看答案
- 儿童学科学的内在动机和原动力是（ ）。 查看答案
- 幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑大马”，这是一种（ ）。 查看答案
- 托马斯一切斯根据9个维度对从出生到3岁前儿童的气质类型进行划分，划分为三种类型：容易抚育型、困难抚育型和（ ）。 查看答案
- 幼儿安全知识教育包括（ ）。①交通安全教育②火灾自救教育③意外伤害自救、互救教育 查看答案
- 有组织的（ ）是教师从幼儿的兴趣和实际水平出发，有计划地、循序渐进地组织实施全面发展教育的活动。 查看答案
- 语言能力是在（ ）的过程中发展起来的。 查看答案
- 幼儿机械记忆和意义记忆效果的比较，是（ ）。 查看答案
- 下列不属于活动区的材料投放的具体要求的是（ ）。 查看答案
- 为培养幼儿诚实、不说谎话的习惯，教师向幼儿讲述了《狼来了》的故事，这是运用了（ ）。 查看答案
- 幼儿园教育评价是否科学、恰当，主要取决于（ ）。 查看答案
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