- （）又称为“泰勒模式”，是由被称为“评价之父”的泰勒提出的。 查看答案
- 根据评价的范围，教育评价可分为三类，下列不属于这种分类方式的是（）。 查看答案
- “矮子里找高个”“水涨船高”是一种（）。 查看答案
- 根据评价方式的不同，教学评价可以分为（）。 查看答案
- 数学认知不包含哪项内容？（）。 查看答案
- 按照评价主体的不同可以将教育评价分为（）。 查看答案
- 对幼儿成长过程的档案式记录进行评价的方式是（）。 查看答案
- 在教学过程中，对学生知识的掌握和能力发展的及时评价称为（）。 查看答案
- 教育评价中的形成性评价是一种（）。 查看答案
- 学前教育评价注重对资料的（）。 查看答案
- 学前班幼儿发展的评价主要是通过（）。 查看答案
- 幼儿园教育评价的主体为教师、家长、儿童和（）。 查看答案
- 下列哪项不属于对幼儿园教育活动的评价？（）。 查看答案
- 对学前儿童学习与发展评价的指导思想包括发展性、（）、整体性和“看得见”。 查看答案
- 诊断性评价多半是在（）实施。 查看答案
- 幼儿教师在课堂上对儿童的表现给予表扬，这是一种（）。 查看答案
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