- 关于“单一活动”目标的说法，不正确的是（）。 查看答案
- 教师在大班幼儿已有超市购物的经验基础上，组织开展一节社会活动“逛超市”，引导幼儿学会理性消费、合理消费、按需消费。此教育活动内容的选择是从（）入手。 查看答案
- 关于幼儿园游戏活动与教育活动的关系说法不正确的是（）。 查看答案
- 关于综合教育的含义说法不正确的是（）。 查看答案
- 幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于（）。 查看答案
- 能够满足儿童不同的兴趣需要，并让他们有更多的机会交往、表达、合作、分享，便于优势互补，最适宜的组织形式是（）。 查看答案
- 能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分发挥幼儿主体作用的教育方法是（）。 查看答案
- 为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本。这采用的是（）教学方法。 查看答案
- 教师在给小朋友介绍大象的形象前。对大家说：“我们昨天看到了大象的照片，知道了大象的样子，大家还记得大象的样子吗？”在此，这位教师使用了（）的方法。 查看答案
- 儿童通过养蚕了解蚕的生长变化过程，这属于（）。 查看答案
- 教师在谈话活动中应起到（）引导作用。 查看答案
- 教师将幼儿创编的动作进行组合并表演，请幼儿观看，并要求幼儿指出哪些人的动作被采用了，教师运用的方法是（）。 查看答案
- “寓教于乐”实际上就是幼儿教育中（）的体现。 查看答案
- （）是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。 查看答案
- 能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是（）。 查看答案
- 在教学活动中，让幼儿做手工泥娃娃属于（）的教学活动方法。 查看答案
扫码下载APP
扫码免费做题
模拟试题 更多>>
-
智能
练习章节知识点抽题
还原一个真实的考场体验
-
智能
测评专业智能测评
大数据智能题库
-
高频
错题大数据统计
用户高频错题
-
移动
APP随时随地
在线学习