- 学前儿童生活的基本活动是（）。 查看答案
- 在早期的游戏理论中，有一种观点认为“儿童游戏的阶段性是遵循人类历史的演进，并且在演进中没有被淘汰而保留下来的”，这种观点是游戏的（）。 查看答案
- 幼儿游戏的物质基础是（）。 查看答案
- 规则游戏的核心是（）。 查看答案
- 角色游戏的支柱是（）。 查看答案
- 下列不属于角色游戏的是（）。 查看答案
- 角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿的（）。 查看答案
- 0~2岁的儿童在游戏中，以肌肉活动为主，主要特征是重复、操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激，儿童重复自己行为的目的是获得乐趣，表现自己的能力。这是（）。 查看答案
- 儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏是（）。 查看答案
- 不属于从儿童社会性的发展上对幼儿园游戏种类进行划分的一项是（）。 查看答案
- 下列游戏中，属于创造性游戏的是（）。 查看答案
- 大班的苗苗等幼儿组织30米赛跑游戏，他们请来了李老师做裁判，这种游戏属于（）。 查看答案
- 下列游戏当中，哪种是根据儿童认知发展特点进行分类的？（）。 查看答案
- 中三班的幼儿在进行完语言活动《三只小猪》以后，自发地模仿故事中的猪妈妈、三只小猪和大灰狼．假装盖房子和打大灰狼。儿童们进行的是（）。 查看答案
- 实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的（）。 查看答案
- 下列关于角色游戏的行为特点，是大班幼儿的游戏行为的是（）。 查看答案
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