- 幼儿奔跑、跳跃、攀登、玩拨浪鼓、骑木马、敲打和摆弄物体等属于（）游戏。 查看答案
- 由多个儿童一起进行同样的或类似的游戏，没有分工，也没有按照任何具体目标或结果组织活动的游戏称为（）。 查看答案
- 交往游戏按交往的性质可分为合作游戏和（）游戏。 查看答案
- 积木游戏属于（）。 查看答案
- 元交际的游戏理论由（）于1952年提出，他认为，游戏是—种元交际过程。 查看答案
- 下列选项中，不属于游戏特征的是（）。 查看答案
- 《幼儿园工作规程》中提到，幼儿每天的游戏活动时间不应少于（）。 查看答案
- 学前儿童生活的基本活动是（）。 查看答案
- 在早期的游戏理论中，有一种观点认为“儿童游戏的阶段性是遵循人类历史的演进，并且在演进中没有被淘汰而保留下来的”，这种观点是游戏的（）。 查看答案
- 幼儿游戏的物质基础是（）。 查看答案
- 规则游戏的核心是（）。 查看答案
- 角色游戏的支柱是（）。 查看答案
- 下列不属于角色游戏的是（）。 查看答案
- 角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿的（）。 查看答案
- 0~2岁的儿童在游戏中，以肌肉活动为主，主要特征是重复、操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激，儿童重复自己行为的目的是获得乐趣，表现自己的能力。这是（）。 查看答案
- 儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏是（）。 查看答案
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