- 在幼儿园学习跳舞的活动中，一个叫毛毛的小朋友由于没有学会老师教的跳跃动作而受到其他小朋友的嘲笑。由此，毛毛对舞蹈课感到恐惧、焦虑和害羞，很不喜欢上舞蹈课。与毛毛的情感相联系的是（）。 查看答案
- 关于幼儿认知的发展，下列说法错误的是（）。 查看答案
- 幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时，头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于（）。 查看答案
- 幼儿对客观事物的判断易受外界因素的影响。社会敏感性强的幼儿的认知风格属于（）。 查看答案
- 关于学前儿童言语的发展，下列表述正确的是（）。 查看答案
- 儿童说“单词句”的年龄大约在（）。 查看答案
- 儿童说“电报句”的年龄大约在（）。 查看答案
- 父母对孩子和蔼可亲，善于与孩子交流，支持孩子的正当要求，尊重孩子的需要；但同时对孩子有一定的控制，常常对孩子提出明确而又合理的要求，并给予引导。这种亲子关系属于（）。 查看答案
- 使心理发展由可能变为现实的是（）。 查看答案
- 儿童的气质特征往往影响着母亲的照看方式。美国心理学家托马斯把婴儿的气质分为三种类型：容易照看型、难以照看型和发动缓慢型。经常哭闹，纠缠母亲，与母亲关系不和谐，在不正常的家庭气氛中比其他儿童更容易受到伤害。这种气质类型属于（）。 查看答案
- 在整个学前期，回忆和再认的差距（）。 查看答案
- 根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地对幼儿进行教育。对于（）孩子，应防止其粗枝大叶、虎头蛇尾。 查看答案
- 有差别的微笑的出现是（）发生的标志。 查看答案
- 下列关于婴儿注意选择的偏好的描述，正确的是（）。 查看答案
- 幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃是（）。 查看答案
- 3—6岁儿童使用的主要句型是（）。 查看答案
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