• ( )是指教师按照准备好的讲稿系统地向受训者传授知识的方法。 查看答案
  • ( )不属于案例研究法。 查看答案
  • ( )比较适用于对操作技能要求较高的员工进行培训。 查看答案
  • 要用“以人为本”的指导思想和管理理念制定培训制定、保证制定的( )。 查看答案
  • 有关培训激励制度的说法错误的是( )。 查看答案
  • 考评者对被考评者心存顾虑,致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是( )。 查看答案
  • 在选择具体的绩效考评方法时,应当充分考虑的重要不因素包括( )。 查看答案
  • 在绩效管理的总结阶段中,对企业各级组织诊断分析的基础和前提( )。 查看答案
  • ( )在各个部门或单位之间、各个下属成员之间进行对比,以发现组织与下属员工工作绩效实际存在的差距和不足。 查看答案
  • 在绩效管理中,通过对下属员工采取惩罚的手段,以防止和克服它们绩效低下的行为,属于绩效改进策略的( )。 查看答案
  • ( )是在绩效管理活动的过程中,根据下属不同阶段上的实际表现,主管与下属围绕思想认识、工作程序等方面的问题所进行的面谈。 查看答案
  • ( )通常指员工超额劳动的报酬。 查看答案
  • 外部回报是指员工因雇佣关系从自身以外所得到的各种形式的回报,也称( )。 查看答案
  • 工作岗位评价结果有多种表现形式,但不包括( )。 查看答案
  • 开展工作岗位评价的首要步骤是( )。 查看答案
  • ( )是指评价要素和评价标准体系反映岗位特征的有效程度。 查看答案

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