-2024- 09/01

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学生分组为音乐作品编配音效时,最适宜调动学习
单选题 学生分组为音乐作品编配音效时,最适宜调动学习兴趣的方法是()。

A.教师讲授编配伴奏的基本方法

B.教师示范如何操作

C.教师为学生提供范例

D.学生分组探索,教师指导帮助

正确答案: D

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答案解析: 调动学生学习兴趣,需要突出学生的学习主体地位,强调自主实践探究,故“学生分组探索,教师指导帮助”最适合。

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