-2024- 03/12

焚题库

来源

题库

APP

客服

王老师在教学过程中能够依据学生的动机水平、年
单选题 王老师在教学过程中能够依据学生的动机水平、年龄特点和个体差异对教学策略进行适当调整,以提高教学效果。这说明王老师具有哪种教学能力?()。

A.认知能力

B.操作能力

C.监控能力

D.计划能大

正确答案: C

登录查看解析 进入题库练习

答案解析:

你可能感兴趣的试题

  • 梅老师把班里的学生分为若干小组,每个小组中的学生能力各异,要求他们以互助的方式开展学习活动,共同完成小组的学习目标。梅老师运用的教学策略属于()。
    查看试题
  • 李辉的学习成绩不太好,感到自卑。为求得心理满足他经常在同学面前炫耀自己多次获得学校长跑冠军。李辉的这种心理防御机制属于()。
    查看试题
  • 张老师在班会上引导学生要为中华民族伟大复兴而努力学习,张老师激发的是学生的哪一种学习动机?()。
    查看试题
  • 孙英对同学汪丽在公交车上不给老人主动让座的行为感到气愤。孙英的这种心理活动属于()。
    查看试题
  • 学校的心理辅导老师应该对学生的未来持有乐观积极的态度,不会给蹙额生贴标签,这说明心理辅导应遵循()。
    查看试题
  • 刘文经常思考自己是谁,将来要成为怎样的人,这一类问题,在兴趣爱好、职业选择等方面常出现冲突,令他倍感困惑,根据埃阶,她处于()。
    查看试题

在线刷题

题库APP

题库小程序