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A.教师的指导
B.获取知识
C.儿童的科学探索活动
D.主动建构初级科学概念
正确答案: C
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答案解析: 学前儿童科学教育是指幼儿在教师的指导下,通过自身的活动,对周围的自然界(包括人造自然)进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程。
相关知识:第二节幼儿园五大领域活动设计
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