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A.客观性原则
B.发展性原则
C.实践性原则
D.教育性原则
正确答案: D
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答案解析: 学前儿童发展是内外因素综合作用的结果,一般而言,主要包括以下四个方面:①遗传;②、环境;③教育;④学前儿童的主观能动性。学前教育研究能够及时反映国内外幼教研究成果为特色,以有效指导我国幼教实践为宗旨,更好的促进幼教工作的开展,体现了学前幼儿心理研究的教育性原则。
相关知识:第四节幼儿教育研究方法
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