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A.顺序性和阶段性
B.稳定性和可变性
C.不均衡性
D.个别差异性
正确答案: C
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答案解析: 儿童身心发展的不均衡性要求教育工作者要抓住儿童发展的关键期,教育才能取得良好的效果。
相关知识:第一节学前儿童发展概述
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