在学生进行学习新知识之前，需要对学生的学习状态进行“摸底”考察，这是属于（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.自身评价

【正确答案-参考解析】：参加考试可见

为更好地实施美术教学活动，在教学中应注重哪些内容？

A.能充分调动学生学习的主动性和积极性

B.能充分启发学生思维

C.能充分开发学生智力

D.能充分拓展学生的知识面

【正确答案-参考解析】：参加考试可见

请根据所提供的教材片段，设计1课时的教学简案。
（1）写出一篇规范完整的课时教学简案。
（2）恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点。
（3）合理地设计学习活动和作业要求。
（4）设计至少三个课堂提问。
（5）对教案中的主要环节做出设计说明。

A.简洁大方

B.趣味性强

C.色彩和谐

D.文字醒目

【正确答案-参考解析】：参加考试可见

王老师在《书法创作》一课教学时，先要求学生自由创作，接着从学生作品中挑出三幅有明显问题的作品，让学生进行评价。然后，王老师总结出用笔、结体、章法的具体要求与方法，最后要求学生按照所讲述的方法再重新进行创作并通过题款写出感想。那三位问题突出的学生有了明显的改进，得到了王老师的表扬。而班上一位写得最好的学生听课却很不认真，王老师给了第五名的成绩。
问题：
（1）请指出王老师在这节课中运用了哪些评价方式？
（2）王老师把写得最好的学生评为第五名是否合适？为什么？

【正确答案-参考解析】：参加考试可见