（）是检验和改进课堂教学，促进美术课程不断完善和发展的重要环节，它对于培养学生的学习兴趣，激发学生学习的热情，提高学生的艺术修养具有不可低估的作用和独特价值。

A.美术教案

B.教学过程

C.美术评价

D.美术鉴赏

【正确答案-参考解析】：参加考试可见

简述作品《自由引导人民》的艺术特色。

【正确答案-参考解析】：参加考试可见

请根据所提供的教材片段，设计1课时的教学简案。
（1）写出一篇规范完整的课时教学简案。
（2）恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点。
（3）合理地设计学习活动和作业要求。
（4）设计至少三个课堂提问。
（5）对教案中的主要环节做出设计说明。

A.简洁大方

B.趣味性强

C.色彩和谐

D.文字醒目

【正确答案-参考解析】：参加考试可见

李老师在《了解纹样》一课教学时，身着少数民族服装进屋，让学生观察自己身着的少数民族服装上有规律的纹样，引导学生去了解纹样是如何设计的，从而导入课程。李老师询问学生，纹样色彩搭配是由什么要素决定的？从而得出色相、明度和纯度，再利用多媒体展示三张图，让学生自主讨论，通过对每幅图中运用颜色的不同、颜色明度、颜色纯度的分析。老师又在黑板上绘制出简单纹样并总结，可以把纹样的颜色搭配形式分为同一色、类似色、对比色三种，同时了解纹样的设计特点。
问题：李老师在上课中用到了什么教学方法？都有什么好处？

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