题型介绍
一、单项选择题(教育学)((每题2分,共12题,共24分)
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童年期的孩子情绪不稳定,起伏性大,“破涕为笑”是常有的事;少年期的孩子情绪相对稳定,常常隐藏自己的情感。这体现了儿童身心发展具有()。
A.不均衡性
B.稳定性
C.个别差异性
D.阶段性
【正确答案-参考解析】:参加考试可见
二、辨析题(教育学)((每题6分,共2题,共12分)
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德育过程的基本矛盾是学生的道德认识与道德行为的矛盾。
【正确答案-参考解析】:参加考试可见
三、简答题(教育学)((每题8分,共3题,共24分)
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简述学校美育的实施途径。
【正确答案-参考解析】:参加考试可见
四、论述题(教育学)((每题15分,共1题,共15分)
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阅读下列案例,并回答问题。
【案例】全国特级教师丁老师在进行小学数学新单元教学中,总是分以下几步走;
(1)先给基础相对薄弱的学生查漏补缺,使他们达到班内的平均水平,以便于接受新的知识。
(2)课内讲授新知识时,照顾班内大多数学生的水平。
(3)在教学中发现学生出现了新的差距后,根据实际情况,他把学生分成两组;并以教材内容为依据,设计不同的题目,进行有针对性地教学。对理解力好的学生稍加点拨,让他们自己看书、做题;而对理解力差的学生则加强辅导,指导他们一起做题。
(4)在进行分组分层教学之后,如果有学生跟不上,他就进行课后辅导。
(5)单元测验后。如还有个别学生跟不上,他再进行个别辅导。
丁老师运用这种分层补缺、逐批过关的做法使基础薄弱的学生都达到了合格水平。
【问题】丁老师在教学中主要遵循了什么教学原则?请结合案例加以分析。
【正确答案-参考解析】:参加考试可见
五、单项选择题(心理学)((每题2分,共12题,共24分)
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一个人枕叶受伤后最有可能受到影响的感觉是()。
A.嗅觉
B.味觉
C.视觉
D.听觉
【正确答案-参考解析】:参加考试可见
六、辨析题(心理学)((每题6分,共2题,共12分)
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知识的掌握和能力的发展是同步的。
【正确答案-参考解析】:参加考试可见
七、简答题((每题8分,共3题,共24分)
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教师在教学活动过程中如何培养学生的创造性想象?
【正确答案-参考解析】:参加考试可见
八、论述题(心理学)((每题15分,共1题,共15分)
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试述运用记忆规律促进知识巩固的方法。
【正确答案-参考解析】:参加考试可见