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2025年下半年教师资格证《中学综合素质》真题及答案
  • 年份:2025年
  • 类型:历年真题
  • 总分:150.00分
  • 时长:120分钟
  • 题量:33
  • 做题人数:0人
题型介绍
一、单选题(每小题2分,共58分。每小题有且只有一个正确项。
  • 有人认为:在中学实施素质教育与升学考试之间有矛盾,只要升学考试还存在,素质教育就无法落实。这种说法是错误的,理由是()。

    A.升学考试可以代替素质教育

    B.素质教育和升学考试并不对立

    C.中学阶段不应实施素质教育

    D.素质教育就用分数来评价

    【正确答案-参考解析】:参加考试可见

二、材料分析题(每题14分,共3题,共42分。根据题干回答问题。
  • 材料:
    高一时,我迷恋上了言情小说,把全部精力用于追逐“校花”。我常常陷入幻想,茫然地面对课堂。高二时,我照样玩世不恭。就这样,我浑浑噩噩地、无精打采地进入高三。
    这一年,孙老师被调来担任我们的班主任,我不知道他是怎么察觉到我“玩世不恭”的。在一个冬日的课间,他把我叫到操场上。“来看,我给你做几个实验!”在暖和的阳光下,我懒洋洋地点了个头,算是应付。他找了一段树枝,在沙地上画个大瓶子,瓶口封闭,上端有个导管似的装置,瓶子里有一只小鸟,活蹦乱跳的样子。这是干啥?我很好奇。一感到奇怪我就上了心,于是认真盯着看。第二幅图里,小鸟倒下了。第三幅图里,是一个空中飘浮的气球,气球边上是一个熟悉的化学方程式。见我认真观看,他温和地说道:“第一幅图里的鸟能活蹦乱跳,是因为瓶子里有空气,重要的是氧气,抽走了气体,鸟就窒息了。”我点点头。“一个瘪的气球注入氢气就能飞扬在高空。氢气和氧气能合成人和万物的生命之源——水。姑且把理想比作氢气,把现实比作氧气,这合成的东西对人可是必不可少的呀,你说呢?”
    听完孙老师的一席话,我醒悟了。我记不得当时对他说过什么,只知道从那之后,我摆脱了自己设置的真空,高考后我去了理想的大学。
    问题:请结合材料,从教育本质观的角度,评析孙老师的教学行为。

    【正确答案-参考解析】:参加考试可见

三、写作题(每题50分,共1题,共50分。根据材料写作文。
  • 如今,人们外出总是带着的两样东西:钥匙、手机。
    钥匙,用以打开私人空间,让人们回到自己的隐私之地;但私人空间也难有完全的隐私可言。
    手机,是打开公共空间的钥匙,让人们走向外部世界。但是,我们也发现手机上尽管存着大量的名字和手机号码,有时你却不知道该给谁拨去电话。

    【正确答案-参考解析】:参加考试可见

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