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2025年教师资格证《小学教育知识与能力》考前模拟
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2025年教师资格证《小学教育知识与能力》考前模拟
年份:2025年
类型:考前试题
总分:350.00分
时长:90分钟
题量:31
做题人数:5人
练习模式
考试模式
题型介绍
一、单选题
(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。错选、多选或未选均无分。
下列哪些选项说明了个体主观能动性对人的发展的影响?()
A.近朱者赤,近墨者黑
B.孟母三迁
C.蓬生麻中,不扶自直
D.出淤泥而不染
【正确答案-参考解析】:参加考试可见
二、简答题
(本大题共3小题,每小题10分,共30分。
简述课程内容的三种文本表现形式。
【正确答案-参考解析】:参加考试可见
三、材料分析题
(本大题共2小题,每题20分,共40分。
材料:
刘老师是一位刚入职的新老师,满怀信心地走上讲台,每天辛辛苦苦地备课、讲课,批改作业,可是学生的表现却差强人意;而刘老师对学生的要求很高,所以不自觉中总是爱批评学生。一次在课堂上,在学生流利地读完课文后,刘老师评价说:“读得还可以,不过中间还是读丢了一个字!谁能比他读得更好?”闻此言,学生一脸悻悻状。还有一次,刘老师利用班会时间让每个学生都写一篇“老师,我想和您说说心里话”,谈谈对班级管理和语文课堂教学的意见和建议。结果,大部分学生都是对刘老师的管理和教学持反对意见,“老师,你都不关心我们”,刘老师看到后觉得甚是委屈,自己已经把全部的心思都放在了他们身上,但结果学生却说老师不关心他们。看完学生的这些纸条,刘老师心生焦虑,不知如何是好,连续多日都难以入睡。
问题:
(1)请结合新课改的相关知识分析刘老师产生困扰的原因。
(2)新课改背景下,教师应该如何评价学生?
【正确答案-参考解析】:参加考试可见
四、教学设计题
(本大题有6小题,任选1小题作答,多答只按第1小题计分,40分。考试可按照所学专业,选择作答。26为中文与社会,27为数学与科学,28为英语,29为音乐,30为体育,31为美术请用2B前部在答题卡上将所选题目的题号涂黑,未涂或多涂均无分。
请认真阅读以下材料,并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务:
(1)分析“帽”“壶”二字的构字特点。
(2)若指导小学二年级学生学习上述内容,试拟定教学目标。
(3)设计针对生字“指”字的写字指导过程。
【正确答案-参考解析】:参加考试可见
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