题型介绍
一、单选题(本大题共30小题,每小题1分,共30分。 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,错选、多选或未选均无分。
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“实践性课程”开发的方法是()。
A.工作分析
B.活动分析
C.综合分析
D.课程审议
【正确答案-参考解析】:参加考试可见
二、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分。
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简述斯腾豪斯所提出的“过程原则”的基本内容。
【正确答案-参考解析】:参加考试可见
三、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分。
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进入20世纪70年代以来,课程的内涵发生了重要变化,谈谈你对其发展趋势的认识。
【正确答案-参考解析】:参加考试可见
四、分析题(本大题共16分。
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经验课程的基本特征可以描述为以下几个方面:
第一,强调教育和课程没有过程以外的目的,只有过程以内的目的,即促进儿童本能的生长,培养儿童适应现实社会生活的能力;
第二,主张以儿童参与其中的活动及其经验作为课程设计的中心,并且以“从做中学”作为课程组织的原则;
第三,打破学科界线,采取作业的形式,分单元进行活动,反对预先规定教材范围和进度;
第四,崇尚师生合作,反对教师权威,充分发挥儿童的自主性。
结合上述材料分析:
(1)经验课程有哪些可以借鉴的优点?
(2)经验课程存在哪些不足?
【正确答案-参考解析】:参加考试可见