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2025年自考《学前教育心理学》强化试卷（三）
- 年份：2025年
- 类型：模拟试题
- 总分：100.00分
- 时长：90分钟
- 题量：34
- 做题人数：0人
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题型介绍
一、单选题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。
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研究者根据研究假设，主动干预或控制研究对象的发生、发展过程，并通过观察、测量、比较等方式探索、验证教育现象因果关系的研究方法是（）。
A.观察法
B.调查法
C.测量法
D.实验法
【正确答案-参考解析】：参加考试可见
二、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。
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情绪劳动
【正确答案-参考解析】：参加考试可见
三、简答题（本大题共6小题，每小题5分，共30分。
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简述幼儿教师应激的成因。
【正确答案-参考解析】：参加考试可见
四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。
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论述加涅的学习阶段、学习结果分类的内容。
【正确答案-参考解析】：参加考试可见
五、案例分析题（本大题共15分。
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为支持主题活动，我们班把图书角扩展为“幼儿资料角”，里面放置了各种书籍，关于自然的、动植物的等，还有幼儿从家里收集来的各种图片、照片和VCD等资料。幼儿在其中可以尽情查阅、汲取知识。在《神秘的头发》一书中，有一个关于头发色彩的主题，我就让幼儿再去找相关资料，有的幼儿去图书区找，有的幼儿回家想办法获取网上资源。幼儿从中了解到，头发的色彩很丰富，有红的、黄的、蓝的、黑的等多种颜色。大人喜欢什么颜色，还可以去理发店染一下。幼儿也知道自己不适宜染头发，因为染发膏里的化学成分会伤害幼儿。有了资料角，幼儿不仅可以在里面查阅资料，还养成了动手动脑、主动收集信息的好习惯。
问题：
（1）什么是知识系统化教学？
（2）这个“小小资料角”活动是如何来帮助幼儿进行知识整合的？
【正确答案-参考解析】：参加考试可见
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