切换考试
2025年自考《学前教育心理学》模拟试卷（一）
- 年份：2025年
- 类型：模拟试题
- 总分：100.00分
- 时长：90分钟
- 题量：34
- 做题人数：0人
APP
做题
做题
手机在线做题
题型介绍
一、单选题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。
-
在布鲁纳对教育心理学20世纪80年代以来取得的成果的总结中，研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节的是（）。
A.主动性研究
B.反思性研究
C.合作性研究
D.社会文化研究
【正确答案-参考解析】：参加考试可见
二、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。
-
调查法
【正确答案-参考解析】：参加考试可见
三、简答题（本大题共6小题，每小题5分，共30分。
-
简述梅耶的学习过程模型的基本内容。
【正确答案-参考解析】：参加考试可见
四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。
-
论述幼儿教师情绪劳动的特点。
【正确答案-参考解析】：参加考试可见
五、案例分析题（本大题共15分。
-
为了促进幼儿社会性行为的良好发展，帮助幼儿养成良好的行为习惯，孙老师对幼儿出现的如互谅互让、共同合作等行为通过发小红花的方式进行及时表扬，对个别幼儿出现的如攻击性行为等进行制止，通过一段时间的努力，表现好经常得到表扬的幼儿的社会性得到明显提高，那些刚开始努力表现但进步不明显的幼儿始终得不到老师的表扬，行为习惯的变化不是很大，整体上看，幼儿存在的不良行为习惯有所减少。分析案例中，教师对幼儿进行社会性教育采用的主要方法是什么，并指出其中存在的问题及如何更好地发挥这种方法在幼儿社会性教育中的作用。
【正确答案-参考解析】：参加考试可见
切换科目
