题型介绍
                
            一、单选题(本大题共8小题,每小题1分,共8分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
                        
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                    研究工作者要以有效地提高学前教育的质量和科学性水平为研究活动的宗旨,在研究过程中使研究活动符合学前教育的基本要求,并尽可能做到研究活动和教育活动的和谐统一,防止和避免研究工作对儿童身心发展造成不良影响,这体现的是学前教育研究的()。 
 
A.客观性原则
 
 B.系统性原则
 
 C.教育性原则
 
 D.伦理性原则
 
 【正确答案-参考解析】:参加考试可见 
 
                
            二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。
                        
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                    根据研究时间取向不同,可将学前教育科学研究分为纵向研究和______。 
 
【正确答案-参考解析】:参加考试可见 
 
                
            三、改错题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。
                        
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                    学前教育研究活动最初大都是定量的研究,定性研究则是科研活动发展到一定阶段后出现的。() 
 
【正确答案-参考解析】:参加考试可见 
 
                
            四、名词解释题(本大题共7小题,每小题2分,共14分。
                        
                     
                
            五、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分。
                        
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                    简述选择科研课题的方法。 
 
【正确答案-参考解析】:参加考试可见 
 
                
            六、计算题(本大题共2小题,每小题6分,共12分。
                        
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                    其中班5名幼儿的身高数据分别为0.85m,1.00m.1.12m,0.95m,1.02m。试求:
 (1)这组数据的算数平均数;(结果保留两位小数)
 (2)这组数据的全距。
 
【正确答案-参考解析】:参加考试可见 
 
                
            七、应用题(本大题共2小题,每小题8分,共16分。
                        
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                    某研究者想了解幼儿园教师对区域活动的认识和看法,决定采用结构性访谈法。
 (1)访谈过程的一般步骤;
 (2)列举一份访谈提纲,要求不少于5个问题。
 
【正确答案-参考解析】:参加考试可见