科学活动中，潘老师鼓励幼儿积极参与。潘老师微笑着对不爱发言的媛媛说：“你的发言和别人的不一样，只是声音小了一些，如果以后能主动举手，声音再大一些，就更好了！”从儿童观的角度，下列对潘老师做法的评价正确的是（）。

A.做到了面向全体幼儿

B.关注了幼儿的独特性

C.促进了幼儿全面发展

D.发挥了幼儿的创造性

【正确答案-参考解析】：参加考试可见

嘟嘟是个活泼可爱的孩子，但他总是没等别人说完话就急着插话，这常常让其他小朋友感到不开心。唐老师注意到了这一现象，心想：“嘟嘟有无数奇妙想法，内心充满了分享的欲望，只是还没学会如何恰当地表达。”于是，唐老师策划了一场别开生面的“梦幻岛屿探险”游戏。在游戏开始前，他轻声对嘟嘟说：“嘟嘟，今天你是探险队的队长，但你要学会倾听队友的声音，这样我们才能一起发现更多的宝藏。”嘟嘟兴致勃勃地召集小组成员，画了一张岛屿探险图，给小组成员进行了分工。
游戏在孩子们的期待中揭开序幕，伙伴们描述着探险的场景，嘟嘟兴奋地说：“在一片遥远的海域，有一座隐藏着无数宝藏的梦幻岛屿……”他的话音刚落，小丽紧接着说：“岛屿上有一片会唱歌的森林……”轮到小新时，嘟嘟又蠢蠢欲动了。眼看着他就要插话，唐老师轻轻碰了一下他的肩膀，嘟嘟愣了愣，随即闭上了嘴。几轮游戏下来，嘟嘟不仅讲出了许多精彩的故事，更重要的是，他学会了尊重他人，耐心等待。活动结束后，唐老师表扬了嘟嘟，还给了他一张小贴纸作为奖励。嘟嘟高兴极了，意识到原来耐心听别人说话能让自己收获更多的快乐。
问题：请结合材料，从儿童观的角度，评价唐老师的教育行为？（14分）

【正确答案-参考解析】：参加考试可见

阅读下面的材料，按要求作文。
敦煌莫高窟借助数字技术实现了文物影像的长久保存与全球共享，游客戴上虚拟现实设备便能穿越千年，感受壁画艺术带来的震撼，研究人员借助高清影像可对褪色颜料进行精准分析。有人说，技术让“文明”永生。也有人说，虚拟体验永远无法替代真实的凝视。
综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
要求：
用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。

【正确答案-参考解析】：参加考试可见