在一节美术活动课中，当一名幼儿看到各种漂亮的蓝印花布时说：“老师，我真想把它做成一艘美丽的船，做好了去航海。”老师却说：“你好好想一想，布能做船吗？布是不可以做船的，会沉掉的。”这位老师的做法（）。

A.正确，有利于提高幼儿的判断力

B.正确，有利于提高幼儿的认知能力

C.不正确，不利于发展幼儿的想象力

D.不正确，不利于发展幼儿的实践能力

【正确答案-参考解析】：参加考试可见

李老师组织户外活动。明明小朋友坐在滑梯上，另一个小朋友健健要爬上去。在健健往上爬的过程中，明明由于惯性滑了下来，脚踹在了健健的脸上，健健受伤了。李老师带健健去医务室，回来后李老师大声责骂明明，其他小朋友都惊呆了，吓得不敢说话。李老师要求明明向健健道歉，明明很不情愿地道歉了。
欣欣小朋友想要躺着滑、侧着滑。李老师大声地说：“不能这样。”欣欣说：“我只是想知道哪种滑得更快。”李老师说：“如果再这样，下次就不让你玩了。”
问题：请从教育观的角度，分析李老师的教育行为。

【正确答案-参考解析】：参加考试可见

阅读下面的材料，按要求作文。
《西游记》中的一位演员回忆，《西游记》从1982年开拍，到1999年第二部拍完，历时17年，正好和玄奘大师取经时间一样长。他还说，我们每个人都是西天取经的行者，要苦练七十二变，才能笑对八十一难；孙悟空压在五行山下的时候，看似最难的节点，恰恰是最大的希望。
综上所述材料所引发的思考和感悟，写一篇议论文。
要求：用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。

【正确答案-参考解析】：参加考试可见