杜老师组织了“小小探险家”活动，她发现每个孩子都有独特之处：豆豆记录昆虫，小雨记录花朵……杜老师在一旁不停地鼓励，让孩子们分享自己的发现，与孩子们一起创作活动展板。关于杜老师的做法，下列表述正确的是（）。
①杜老师关注幼儿的主体性
②杜老师注重幼儿发展的阶段性
③杜老师是合作者
④杜老师是引导者
⑤杜老师面向全体幼儿
⑥杜老师培养幼儿安全意识

A.①②③⑤

B.①③④⑤

C.①③⑤⑥

D.②④⑤⑥

【正确答案-参考解析】：参加考试可见

张老师带中（1）班的孩子们在户外玩耍，强强和伙伴们转着圈玩耍，玩得满头是汗。趁张老师不注意，强强跑到花圃中玩。强强玩得很开心，又蹦又跳，不小心踩断了小树苗。强强看向张老师的方向，不知所措。张老师将强强带到边上，为他擦拭汗水，系好鞋带，温柔地说：“系好鞋带，否则跑步的时候会摔跤的。”然后，张老师说：“强强，和你聊天很开心，今天老师还没怎么跟你说话嘞，都快憋不住了。你刚才在干什么呀？”其实，张老师是希望他能够诚实地把刚才折断小树苗的事情汇报一下。
“我在花圃那儿玩，折断了小树苗。”强强说。
张老师接着问：“这样对吗？”
强强低头不语。
张老师轻轻地碰了一下他的脚：“如果老师这样踩你的脚，你会有什么感觉呢？”
强强：“疼。”
张老师：“对，你被踩到的时候会疼，那小树苗呢？”
强强：“小树苗也会疼，我要保护小树苗。”
张老师：“嗯，知错就改就是好孩子！现在老师有一项任务交给你，以后你就做花圃小卫士，好吗？”
“好的。”强强很开心地回答道。
后来，张老师带着孩子们认识花圃中花草树木的习性，记录花木的生长，制作爱护花草的标识牌，带领幼儿锄草施肥，开展了“我是花圃小卫士”的主题活动。
问题：
请结合材料，从教育观的角度，评析张老师的教育行为。（14分）

【正确答案-参考解析】：参加考试可见

阅读下面的材料，按要求作文。
著名数学家苏步青教授培养了众多数学人才，有的已是世界知名的数学家。苏步青先生在同学生交谈时说：“人家都说‘名 师出高徒’，我看还是‘高徒捧名 师’。我自己并没有什么了不起的地方，倒是你们出名了，把我捧出了名。但是，我要说，有一点你们还没有超过我，那就是我培养了一代像你们这样出色的数学家，而你们还没有培养出超过自己的学生。”
综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
要求：用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。

【正确答案-参考解析】：参加考试可见