素质教育注重对学生创新精神的培养，下列方法不适合培养学生创新精神的是（）。

A.继承与开拓

B.学习与创造

C.思考与想象

D.熟练与传承

【正确答案-参考解析】：参加考试可见

有一天，李老师在多媒体教室上英语公开课，听课的一位教研员发现坐在教室最后一排的学生无精打采，也不跟着课堂的节奏走。趁学生做练习的时候，教研员悄声问坐在最后一排的那几个学生怎么回事，那几个学生不好意思地说明了缘由，原来那几个学生都是班上的英语“差生”，上课之前，李老师特意那几个学生坐在最后面，以免影响公开课的效果。下课之后……李老师一脸茫然，并不认可这个建议，只是勉强点点头。
问：请结合材料，以学生观的角度分析李老师的行为并提出另一种对“差生”的正确处理方式。

【正确答案-参考解析】：参加考试可见

材料—：湖南留守女孩张小钟高考成绩优秀，考取北京大学冷门的考古专业，引发热议，女孩发微博称从小就喜欢历史和文物，把“敦煌的女儿”樊锦诗当作自己的偶像，所以才考取北大考古专业。樊锦诗得知后，特意把自己的《我心归处是敦煌∶樊锦诗自述》赠送给她。
材料二︰樊锦诗1963年北大毕业后在敦煌坚持工作40余年，被评为“感动中国2019年度人物”现为敦煌研究院名誉院长。
综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，主题自定，标题自拟，不少于1000字。

【正确答案-参考解析】：参加考试可见