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2026年教师资格证《高中音乐》模拟试卷（三）
- 年份：2026年
- 类型：模拟试题
- 总分：150.00分
- 时长：150分钟
- 题量：35
- 做题人数：3人
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题型介绍
一、单选题（每题2分，共30题，共60分。
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下面谱例属于哪种体裁的音乐（）？
A.卡农
B.赋格
C.创意曲
D.托卡塔
【正确答案-参考解析】：参加考试可见
二、音乐编创题（每题10分，共1题，共10分。
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下面谱例是三声部合唱《春游》的片段，请按照要求将其改编。
要求：
（1）将其改编为二声部合唱。
（2）改编后合唱的低声部为高声部卡农模仿，两声部形成轮唱形式。
【正确答案-参考解析】：参加考试可见
三、作品分析题（每题15分，共1题，共15分。
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分析下面谱例。
要求：（1）标明调式调性。
（2）画出曲式结构图示。
（3）写出曲式结构名称。
（4）第1—4小节与第5—8小节之间使用了哪一种旋律发展手法？
【正确答案-参考解析】：参加考试可见
四、教学设计题（每题35分，共1题，共35分。
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请根据《普通高中音乐课程标准（2017年版）》的基本理念，按照下列要求进行教学
设计。
教学对象：必修“音乐鉴赏”模块的学生
教学内容：鉴赏《巴赫一马太受难曲》
要求：
（1）设定教学目标与重点。（10分）
（2）针对教学重点，设计具体的教学策略与过程，其中至少包括2个课堂提问。（15分）
（3）针对（2）中的主要环节，写出设计意图。（10分）
【正确答案-参考解析】：参加考试可见
五、案例分析题（每题15分，共1题，共15分。
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阅读案例，回答问题
刘老师在给学生上《京剧大师梅兰芳》这节课时，欣赏了很多梅兰芳先生的京剧片段，之后又给学生播放了很多其他各种流派的唱腔，学生慢慢得都坐不住了，觉得这节课“没意思”“非常无聊”，甚至有的学生拿出了数学课本开始做数学习题。
问题：根据《普通高中音乐课程标准（实验）》的基本理念，分析刘老师的行为并提出改进建议。
【正确答案-参考解析】：参加考试可见
六、课例点评题（每题15分，共1题，共15分。
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依据《普通高中音乐课程标准（2017年版）》的基本理念，对教学设计中的展开阶段进行分析（7分），并给出改进建议（8分）。
[课题名称]《星星索》
[教学对象]必修“音乐鉴赏”模块的学生
[主要目标]通过学习《星星索》，了解印度尼西亚的音乐风格，并简单学唱歌曲旋律。（其他目标略）
[教学过程片段]
（一）导入阶段（略）
（二）展开阶段：新课教学
1.教师利用多媒体播放歌曲《星星索》，请学生初步了解这首歌曲。
2.教师为学生介绍印度尼西亚的风土人情，加深学生对这首作品的了解。
3.再次播放歌曲《星星索》，请学生跟着音频学唱歌曲。
4.请演唱优秀的同学进行展示，并进行评价表扬。
【正确答案-参考解析】：参加考试可见
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