孟子用“五十步笑百步”说理的论证方法属于（）。

A.由个别到一般

B.由一般到个别

C.在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较

D.在某些方面相同或相近的不同事物之间的比较

【正确答案-参考解析】：参加考试可见

阅读《寡人之于国也》中的一段文字，回答下列问题：

梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣！河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”

（1）解释这段文字中画横线字的含义。
于：
焉：
凶：
加：

（2）这段文字在全文论证结构中起什么作用？

（3）梁惠王自认为“尽心”，为何却“民不加多”？

【正确答案-参考解析】：参加考试可见

阅读下面一段课文，回答下列问题：

愈尝从事于汴徐二府，屡道于两府间，亲祭于其所谓双庙者。其老人往往说巡、远时事云：南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上，不肯出师救；爱霁云之勇且壮，不听其语，强留之，具食与乐，延霁云坐。霁云慷慨语曰：“云来时，睢阳之人，不食月余日矣！云虽欲独食，义不忍；虽食，且不下咽！”因拔所佩刀，断一指，血淋漓，以示贺兰。一座大惊，皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意，即驰出；将出城，抽矢射佛寺浮图，矢著其上砖半箭，曰：“吾归破贼，必灭贺兰，此矢所以志也。”愈贞元中过泗州，船上人犹指以相语。城陷，贼以刃胁降巡，巡不屈，即牵去，将斩之；又降霁云，云未应。巡呼云曰：“南八，男儿死耳，不可为不义屈！”云笑曰：“欲将以有为也；公有言，云敢不死！”即不屈。

（1）将这一段文字译成现代汉语。

（2）这段话表现了南霁云怎样的性格特点？

（3）简要概括本段中的两个细节描写。

（4）正面刻画之外，本段还采取了什么表现手法？

【正确答案-参考解析】：参加考试可见

（作文）阅读下面的文字，根据要求作文。 
有人把弯路走直了，欣喜于找到捷径；有人把直路走弯了，惊喜于巧遇美景。 
请以《捷径与美景》为题，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。 

【正确答案-参考解析】：参加考试可见